徽院要闻

1月7日至9日，校党委理论学习中心组以专题辅导报告会、党建读书会等多种形式，重点围绕《中国共产党思想政治工作条例》等开展专题学习。1月9日上午，在前期专家辅导基础上，学校召开党委理论学习中心组扩大会暨党建读书会，校党委书记陈春来主持会议并讲话，校领导班子成员及全体中层干部参加会议。

会议集中学习习近平总书记关于思想政治工作的重要论述、关于青年工作的重要思想，深入研读《中国共产党思想政治工作条例》及省国资委党委有关文件精神。结合学习《习近平文化思想学习纲要》、习近平同志《论党的宣传思想工作》等重要著作，与会人员交流学习心得、分享实践感悟，推动理论学习入脑入心。

会议强调，要以此次专题学习为契机，持续增强“政治三力”，以习近平文化思想指导徽商精神的传承与发展，以“135系列工程”为抓手，打造具有全国辨识度的徽商文化教育品牌。做强“徽商研究中心”金基地，汇聚人才、深耕徽商精神研究。打造三大金课堂，通过徽商精神育人元素融入思政课、专业课及特色选修课，打造浸润式第一课堂；通过创新创业实践、“徽商精神进校园”系列活动、徽商大讲堂及校园文化载体建设，打造沉浸式第二课堂；通过“重走徽商路”社会实践调研与“兼济天下”志愿服务实践，打造体验式第三课堂，推动徽商精神“三进”落地。推进“五个一”金项目，编撰一本徽商精神金教材、编写一部徽商故事金读本、打造一个徽商文化金展馆、营造一个徽商文化金环境、塑造一个徽商职业精神金品牌，营造浸润式育人氛围，助力学生德技兼修，彰显国资底色与徽商成色。

会议要求，全校上下要凝聚工作合力，推动思政工作开创新局，为学校高质量发展和时代新人培养提供坚实思想保障与强大精神动力。要实现认识和实践双提升。把握思政工作“生命线”定位，深化对“五力”（政治领导力、思想凝聚力、价值塑造力、青年组织力、目标导向力）的理解，摒弃“思政是虚功”的误区，通过思想教育、政治引领等七方面实践活动增强思政引领力。要实现教师和学生双加强。教师队伍建设要坚守师德师风底线、教育家精神高线、育人情怀标线，引导教职工树立“教育是事业”的崇高追求；学生培养要以“三无、三香、三优”校园建设为抓手，落实“十个一”千日成长计划，将“五育并举”贯穿人才培养全过程。要实现体系和制度双完善。深化“三全育人”综合改革与“十大育人”工程，依托省级立德树人试点校建设、党建“双创”评选及校企协同等载体构建全方位育人新格局，健全制度保障体系和考核评价机制，将思政工作实绩与评先评优、绩效分配等紧密挂钩。要实现队伍和载体双优化。配齐配强专兼职思政工作队伍，推进二级学院专职组织员配强配优，聘请行业专家、劳模工匠担任兼职思政专家；丰富思政教育载体，搭建更多平台，打造更多品牌，推进智慧思政。要实现思想和实际问题双解决。立足于做人的工作，既精准疏导思想困惑，又用心回应实际困难，持续推动“七进”，主动倾听师生诉求、高效解决实际问题，坚决杜绝形式主义、官僚主义，以正确政绩观推动思政工作走深走实、见行见效。

（文/图：孙玉荣；审核：肖凌燕；责编：刘家韦）