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为深化产教融合，探索人工智能技术在教育教学改革中的创新应用，信息工程学院于9月17日成功举办人工智能赋能教育教学专题校企交流会。本次会议特邀东软教育科技集团有限公司研究院人工智能中心主任张永博士一行人莅临指导并作专题分享。信息工程学院全体教师参加了此次交流活动。

张永博士系大连市高端人才，副教授，长期致力于人工智能领域的科研与教育应用研究。他曾主导或参与多项重要科研项目，包括“基于图像智能识别的学生课堂学习状态感知研究”“人工智能驱动算法在CTPA诊断肺动脉栓塞中的应用研究”等，并拥有多项国家发明专利，在人工智能技术落地应用方面具有深厚的理论积累与实践经验。

会上，张永博士以《人工智能赋能教学改革：从理念到实践》为题，阐述了人工智能技术在现代职业教育教学中的融合路径与实施策略。他提出，应构建“1-5级能力进阶学习体系”，通过科学的项目化课程设计，将人工智能算法与软件工程方法深度融合，贯穿于不同学期的教学过程中，实现学生能力的阶梯式提升。张永博士详细介绍了基于真实产业场景的“项目体学院”设计思路，强调通过“做中学、学中创”的模式，让学生在反复实践中掌握核心技术。他建议，教学过程中可引入AI辅助教学平台，实现学习行为分析、个性化学习路径推荐与智能评价反馈，提升教学精准度与学生自主学习能力。

信息工程学院负责人表示，未来将持续加强与东软教育等领先企业的合作，积极引入先进教育理念与技术资源，推动专业建设与产业需求紧密对接，全面提升人才培养质量与智能化教学水平。

（文/图：陆永菊；审核：张玉荣；责编：沈宇杰 刘家韦）