部门动态

2024年9月8日，65位怀揣梦想的学子从安徽各地汇聚徽商职业学院汽车与智能制造学院，共同组建了24级工业过程自动化技术班（24309班）。班级以“团结协作、刻苦学习、积极向上”为宗旨，以“博学笃行，求是创新”为班训，多元文化在此交融互鉴，凝聚成充满活力与创造力的集体。在辅导员范宁老师的引领下，完善的班委会架构高效运转，全体同学凝心聚力、奋勇争先，在思想建设、学风培育、班级管理、技能实践与志愿服务等领域硕果累累，充分彰显了高职院校学子的昂扬风貌与班级的强大凝聚力。

一、思想铸魂，筑牢信仰根基

班级始终将思想政治建设置于首位，锚定正确政治方向，以团支部为核心搭建思想引领平台。常态化开展“青年大学习”、主题团课、党团知识分享会等活动，每月聚焦党的创新理论、职业精神、工匠精神开展专题学习，“青年大学习”完成率持续保持100%。目前班级共有共青团员22人，占总人数的34%，4人被列为入党积极分子。

团支部学习通知

班级团支部、班委开展集体学习活动

班委、团员学习笔记、会议记录

组织“青年大学习”活动，班级团员青年学习参与率保持100%

开展主题团课学习活动

开展爱国主义教育主题班会

集体荣誉见证思想成长。2025年4月班级“工自之光志愿团”获评学院“学雷锋先进集体”；6月斩获学院首届“文明先锋百日提升工程文明班级”，王嘉远同学获评“文明之星”，3栋609宿舍荣获“文明宿舍”称号；11月再添学校“先进团支部”荣誉。

特色实践活动更是让思想教育走深走实。走进渡江战役纪念馆和安徽名人馆，一场别开生面的主题教育活动，同学们在历史与文化的长河中探寻精神力量，感悟使命担当。这既是一堂生动的爱国主义教育课，也是一场传统文化的浸润之旅。在合肥市劳模工匠馆参观学习时，同学们近距离接触了江淮汽车、合肥锻压等本土企业劳模的创新成果与奋斗故事。全国劳模、数控车工高级技师的成长经历分享，让大家深刻理解“工匠精神”不是口号，而是“精益求精、执着专注”的日常践行。

赴渡江战役纪念馆和安徽名人馆开展爱国主义教育

赴合肥市劳模工匠馆感悟“工匠精神”

二、学风筑基，锤炼专业硬功

秉持高职院校“技能立身”的培养目标，班级着力营造严谨求实、互助共进的学习氛围。考勤班长认真履行职责，每天用详实的记录见证着每位同学的学习足迹，确保课堂纪律井然有序，为高效学习奠定坚实基础。班级学习委员牵头组织“学习互助小组”，依据不同学科的特点，开展形式多样、精彩纷呈的学习活动，如利用晚自习时间，开展学科知识问答竞赛，既考查了大家对课本内容的掌握程度，又拓展了知识视野。这种寓教于乐的学习方式，不仅让同学们在轻松愉快的氛围中巩固了知识，更培养了大家的团队协作能力和竞争意识。

帮助生病同学补笔记、补课

实训课上的学习小组

在技能竞赛的舞台上，同学们也崭露锋芒。班级团支部书记王嘉远同学，不仅自身成绩优异，还主动参与多项技能竞赛，他参与的团队在第十一届“挑战杯・华安证券”省大学生课外学术科技作品竞赛中荣获金奖、安徽省工业和信息化行业职业技能大赛服务机器人赛项二等奖、2025中国国际大学生创新创业大赛铜奖、安徽省机器人大赛轮式救援机器人三等奖；张润在第十届省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中，一举拿下机械类团体三等奖与计算机建模个人三等奖；班长王福宇则荣获机械类零部件测绘赛项三等奖，用实力诠释了自动化专业学子的技术素养。

第十届省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛

第十一届“挑战杯・华安证券”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛金奖

2025年安徽省机器人大赛——机器人赛道二等奖

三、制度聚力，夯实发展保障

无规矩不成方圆，班级制定《班级公约》《班委职责分工》等制度，明确权责边界，实现“事事有人管，人人有责任”。建立常态化班委会机制，辅导员每两周召开工作会议，复盘进展、部署任务，及时回应同学诉求，确保班级事务公开透明。班委队伍充分发挥桥梁纽带作用：考勤班长每日详实记录学习情况，筑牢课堂纪律防线；生活委员主动关心困难同学，协调解决生活与心理难题。

班干部工作例会

为凝聚集体情感，坚持开展班级团建特色活动。开学初的“青春同行 携手共进”破冰活动上，“两人三足”“极速拼图”等趣味团队游戏轮番上演，欢声笑语中，来自全省各地的同学快速打破隔阂、熟悉彼此；球类比赛场上，同学们顽强拼搏，场边呐喊助威声此起彼伏，每一次得分都凝聚着团队的力量；“心有灵犀 协作闯关”主题活动里，大家通过肢体比划传递信息、合力破解任务谜题，在趣味竞技中进一步锤炼协作能力；冬至时节的“暖心饺子宴”更是暖意融融，同学们分工明确、各司其职，大家围坐一团分享美食，让远离家乡的学子真切感受到集体的温暖与关怀。丰富多彩的团建活动，让24309班成为一个凝聚力强、氛围融洽的“大家庭”。

班级各类团建活动

四、志愿践行，彰显青春担当

班级同学积极投身社会实践与志愿服务活动，用实际行动践行社会责任。在辅导员老师的带领下，将班级管理与团支部建设有机结合，推动班团一体化建设。由团支部牵头成立的“工自之光志愿团”，初始由20余名班委及共青团员骨干组成，志愿团坚持以雷锋精神为指引，将服务社会、乐于助人的理念深植于心。在志愿精神的感召下，如今成员已发展至40余人，队伍不断壮大。

志愿团聚焦社区服务、赛事保障、特殊群体关爱等方向，组织开展志愿服务30余场。累计服务时长超1500小时，先后参与社区敬老帮扶、大型赛事引导、孤独症儿童陪伴等公益活动，获得服务对象与社会各界的广泛好评。

“工自之光志愿团”志愿服装

志愿服务已成为学生思想引领的“实践课堂”，班级同学的社会责任感与团队协作能力显著增强，形成“奉献光荣、互助有爱”的班级风尚。团队成员以饱满的热情和坚定的信念，积极组织并投身到各类志愿服务活动中，同学们的实践能力得到很大提升，社会责任感与团队协作精神得到进一步提高，形成了积极向上、团结友爱的班级风貌。

志愿团荣获学校2025年“学雷锋先进集体”荣誉称号

志愿团参加社区植树活动

“工自之光志愿团”开展各类志愿服务活动

志愿者荣誉证书

五、创新赋能，打造班级品牌

立足班级团员人数较多的特点，辅导员创新推出“班团一体化”建设培育模式，将班级管理与团支部建设深度融合，充分发挥班干部和共青团员的先锋模范作用。团支部委员会与班委交叉任职，实现“大事共议、责任共担、活动共办”。建立“班委会每周一碰头、支委会每月一主题”制度，重大事项经团员大会民主表决，确保组织决策科学高效。明确团员骨干责任分工，引导团员在学业提升、活动组织、日常管理中带头示范。凭借扎实的建设成效，班级先后获评“学雷锋先进集体”“文明先锋班级”“先进团支部”等荣誉，班级凝聚力、影响力持续提升。

群团推优工作会议

班级荣誉

班级事务坚持民主决策，通过班级会议共同讨论决定，尊重每一位同学的意见和建议。在班干部任职、评奖评优、入党入团推荐等事项上，全程公开透明，接受全体同学监督。这种“民主共建、先锋引领、全面发展”的班级品牌，正成为激励同学们不断前行的精神动力，班级严谨务实的学习氛围也获得任课老师一致好评。

班级学生干部学期工作总结汇报

团支部工作手册会议记录

六、逐梦前行，续写青春华章

从初遇时的懵懂青涩到如今的笃行奋进，24自动化班的每一位同学都在这个集体中收获成长。学业上的互帮互助、竞赛中的并肩作战、志愿里的温暖传递，都凝聚着大家的心血与热爱，过往的荣誉既是肯定，更是新征程的起点。

展望未来，班级将以更坚定的信念深耕学业，争当求知路上的“先锋队”；以更创新的形式筑牢集体，打造充满活力的“大家庭”；以更昂扬的姿态勇担使命，成为志愿服务的“践行者”。相信这群心怀热爱、携手同行的自动化学子，必将在青春的赛道上持续发光，在智能制造的领域书写属于24自动化班的绚烂篇章！

（图/文：范宁；审核：靳春生；责编：范宁 刘家韦）