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初入大学，一切都充满未知，迷茫之际，那张笑脸恰似黑夜里的启明星，每一次回想都清晰如昨，引领我们融入新旅程。

刚到大学的我以为自己是一个失败者，感觉自己被裹进一层密不透风的黑色塑料袋，外界的热闹与我无关，只剩满心的消沉。在第一次班会结束，我主动询问耿蕾导员一些问题，耿老师带着笑容为我解答。当时的我感觉心中的那块冰开始融化，在我的疑惑被解决后。耿老师询问最近有空吗，她想有时间和我单独聊一下，因为当时她发现我应该有心事。第二天，和老师的交流我并没有跟老师分享我的故事，心中的那块冰依旧在。但在那次交流的过程中，老师发现我喜欢打篮球。老师让我做班级篮球队的负责人，因为我并不擅长篮球，只是喜欢平时打着玩，所以我没有答应，但是我加入了班级篮球队。在和班级同学一场场的比赛中，心中的那块冰开始加速融化，我也逐渐适应了我的大学生活。在这次篮球赛的过程中，我们走到了半决赛，也止步于此。我们积极总结失败的原因，但群体效应让我们把失败的原因归咎于裁判。因裁判不公导致我们的失败。我们在凌晨“义愤填膺”地给导员打电话表达自己的不满，令我们没想到是耿老师用温柔的声音疏导我们，挨个和几个主力队员沟通，让沸腾的情绪伴随寂静的黑夜回归平静。第二天的班会，导员在班级表扬我们的体育竞技精神，但同样教育我们对待问题需要理性，从那次起，我们班开始变得越加团结。

图1 系部新生杯篮球赛赛前组队

后面我积极参加职业规划大赛，系赛时在耿老师的鼓励下，我成功出线参加了院赛，并在院赛获得优异成绩。那次之后心中那块冰彻底融化，和耿老师分享了我的故事。在听完我的故事后，耿老师鼓励安慰我的同时，帮我分析了我的优势和劣势，制定了我的大学规划——职业赛道的技能型人才发展之路。

图2 系部职业规划大赛一等奖

耿老师不仅关心我们的学业，还关注我们的身心健康。有位同学因为失恋情绪低落，甚至产生了退学的念头。导员得知后，第一时间找到他，陪他在校园里散步，听他倾诉。导员用温暖的话语开导他，让他明白人生的道路还很长，感情只是其中一部分。在导员的关心下，这位同学逐渐走出阴影，重新找回了自信。耿老师常与我们融入一起，趣味运动会，元旦晚会……都有她的身影。

图3 24307班元旦晚会表演

图4 24307班前往肥西县烈士纪念馆参观

当然我们也犯过十分严重的错误。在一场辩论赛后，我们班同学因自己的失败，没有和导员商量，自以为是地直接在公共群里发布了一些比较激进的言论。第二天，整个系部都在讨论此事。导员召集了参与讨论的学生，召开了一次特殊的系部会议，在会议上导员的和蔼已不再，非常严厉地批评了我们，激动之余，导员在会上被气哭了……我们意识到了自己的错误。散会后，我们主动找老师，没想到的是，老师脸上温暖的微笑再次出现，开始对于冲动代价的娓娓道来……

图4 24307班前往罗坝村植树

我不知道用什么样华丽的语言去描写耿蕾老师，但我清楚地记得，她对我们的好，帮助我们的点点滴滴。在我们的记忆里总有这一张充满微笑的脸。

最后我们想对导员说：“您辛苦了，以后的我们会积极向上，不会再冲动解决问题。”

（来信人：24307班朱逵）

【教师寄语】

“朱逵同学，读了你的投稿，老师满心感动！作为你们的辅导员老师，见证你们从入学的青涩到适应校园生活成长的蜕变，它同样会化作我前行的动力。未来的日子，咱们继续并肩学习，一起成长，期待看到更出色的你！”