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为进一步提升辅导员心理教育工作专业能力，切实筑牢学生心理健康防线，2025年12月31日，汽车与智能智造学院召开辅导员心理技能提升培训交流及案例研讨会。学院党总支书记靳春生、副院长贾屿、学工人员以及全体前期参加普通高校辅导员心理健康教育基础能力培训的辅导员参会，共同围绕培训心得、心理工作经验分享、案例研判及未来规划展开深入交流探讨。

会议开始，主持人水蓉介绍会议流程：本次会议既是对前期心理培训成果的深化巩固，也是破解当前学生心理工作难题、优化后续工作部署的重要举措，她希望全体辅导员畅所欲言，实现经验共享、能力共进。

在培训交流环节，参会辅导员立足自身工作经历，分享了前期参加省级心理健康培训的所学所悟。大家围绕情绪管理技巧、谈心谈话艺术、心理危机识别等内容，结合日常工作进行复盘，探讨如何将心理教育与学风建设、就业指导、日常管理有机融合。部分辅导员分享的“团建可精准助力不同学段心理教育，比如大一破冰、大三赋能就业等”“家校合作 和家长有同理心 注意沟通措辞”等内容引发了现场人员的广泛共鸣，为后续心理工作开展提供了有益借鉴。

案例研判环节聚焦工作难点，呈现了多起涉及家庭关系、人际交往、适应困境等方面的典型案例。辅导员们群策群力，纷纷发表自己的观点，剖析案例心理成因，研讨针对性处置思路。大家明确家校协同方式与“一人一策”动态跟踪要求梳理出危机干预流程的优化方向，此次研讨所凝聚的共识与积累的经验，为辅导员后续工作注入温暖而持续的力量。

会议指出，要高度重视学生心理健康教育工作，扎实落实“学校-学院-班级-宿舍”心理四级防御机制，将其贯穿学生心理健康工作全流程。工作中既要常态化深入走访、细致摸排，精准掌握学生情况，也要严格保护学生隐私，杜绝相关信息外泄。同时，需搭建家校沟通的长效桥梁，通过定期反馈与家长建立有效沟通渠道，凝聚家校育人合力，共同守护学生心理健康。

此次培训研讨不仅为辅导员搭建了经验交流、思维碰撞的平台，更有效提升了大家心理教育工作的专业能力。会议为后续精准开展学生心理疏导、危机干预提供了清晰指引。学院将以此次会议为契机，凝聚育人合力，用心用情守护学生心理健康成长。

（文/图：水蓉；审核：靳春生；责编：范宁刘家韦）