徽院要闻

2024年，在学院党委的坚强领导下，在各职能部门的全力支持下，商务管理系落实、落小、落细学院“十四五”事业发展规划，以党建引领为抓手，以立德树人为根本，以内涵建设为主线，以教学质量为核心，以师资队伍建设为重点，积极推进教育教学改革，努力提高人才培养质量，各项工作取得了显著成效。

党建引领强根基，思政铸魂启新程

加强思想政治建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察安徽重要讲话精神，扎实开展党纪学习教育，落实“三会一课”制度，规范开展主题党日活动和党员过“政治生日”活动，做到“两学一做”学习教育常态化制度化、党史学习教育常态化长效化。全年，召开党员大会15次，主题党课6次，开展党日活动13次，举办“30分钟学习班”2期。组织全系教职工开展党纪学习教育集中学习9次，组织全系师生深入学习贯彻党的二十届三中全会精神3次，组织全系师生深入学习贯彻习近平总书记在安徽考察时的重要讲话精神10次。

加强组织建设。加强对入党积极分子的培养和教育。全年共确定学生入党积极分子44人，确定发展对象11人，发展党员11人。

加强意识形态工作。全年召开意识形态工作专题会议2次。深入学生、关心学生，召开学生代表座谈会5次。积极推进课程思政建设。在研课程思政示范课11项，组织新申报院级课程思政示范课1项。全年，制作宣传展板8块，条幅12条，手抄报5次，在学院网站发表各类稿件111篇。

思政育人润无声，五育并举谱华章

加强对青年学生的思想引领。举办首届“红色讲解员”比赛、两期“青马工程”培训班和庆祝新中国成立75周年系列活动，举行升旗仪式暨“国旗下的思政课”活动2期，加强对青年学生的思想引领和爱党爱国主题教育。围绕重要时间节点，组织学生学习研讨习近平总书记五四青年节对全国广大青年的寄语和习近平总书记考察安徽重要讲话精神，指导各班级团支部开展“青春为中国式现代化挺膺担当”主题团日活动。

开展丰富多彩的第二课堂活动。开展了学雷锋、“4·15”全民国家安全教育日、爱国卫生月、劳动教育宣传周、“火红五月 梦想飞扬”、精神文明建设季、庆祝新中国成立75周年、新老生交流周、消防安全月、宪法宣传周系列活动；举办趣味运动会、拔河比赛、诚信校园辩论赛、“非遗艺术.漆扇”制作体验活动、“扭扭棒——DIY”手工制作活动、“劳动之美，寝室之韵”寝室设计比赛、“最美笔记”、简历设计比赛、迎新杯篮球赛和乒乓球比赛、学生才艺展示比赛、“荧光夜跑”等各类学生文体活动50余项。

聚焦产业强专业，工学融合育新机

以产业发展为导向，以职业能力为根本，优化人才培养方案。2024年度，我系聚焦安徽省科技创新、新兴产业、生态环保等重大发展战略，调整和优化大数据与会计、工程管理两大专业群各专业的人才培养方案，致力于培养能够适应市场需求的财会类人才和建筑类能工巧匠。组织深入行业企业调研，对课程体系进行了全面优化，坚持“三个不断线”的原则，新增了多项与产业发展紧密相关的课程模块和教学案例，实践教学环节对接省级职业技能竞赛，有针对性提高了学生的实践能力和创新能力，确保人才培养与市场需求紧密接轨。

以课程建设为基石，以教学研究为抓手，打造职教金课。积极推进课程思政建设，将思政元素有机融入到专业课程教学中。组织教师开展课程思政教学设计研讨活动，并进行了示范教学展示，带动全系课程思政建设水平的提升。完成了《智慧化税费申报与管理》《建筑工程安全管理》两套课程思政教学案例；完成了《审计基础》《商务礼仪》《建筑施工测量》等10门校级课程思政示范课程的建设工作；完成了省级高水平教材《成本会计实务》《ERP财务管理系统教程》、省级精品课程《税务会计》、省级课程思政示范课《管理会计》等课程项目建设工作；完成了省级质量工程一流核心课程项目《数字化财务管理》立项工作；完成了安徽省人文社科重点项目《新质生产力赋能企业韧性的作用机制及实现路径研究 》立项工作。

师资培育铸师魂，德技并修塑标杆

以立德树人为根本，以核心素养为导向，培养“双师型”教师队伍。我系着力提升教师的专业技能和教育教学能力，鼓励教师参与企业实践、技术研发和社会服务，增强实践能力，培养“双师型”教师。加强教师培训与培养，组织教师参加各类培训和学术交流活动18人次，其中参加国家级培训3人次，省级培训2人次。选派13名教师到企业实践锻炼，提高教师的实践教学能力和专业技能水平。

以质量提升为目标，以监控体系为依据，建立完善质量监控体系。建立了全方位、多层次的教学质量监控体系，通过教学督导听课、同行互评、学生评教等多种方式，对课堂教学质量进行实时监控和定期评估。组织系教学督导听巡课，覆盖了本系各个专业和课程类型。组织岗位实习指导教师对2021级、2022级岗位实习进行线上线下走访和检查全覆盖，了解学生的实习情况和企业的反馈意见，及时解决实习过程中出现的问题，保障学生实习工作的顺利进行。

产教融合拓路径，理实结合育匠才

拓展校企合作广度与深度。积极与新道科技股份有限公司、厦门网中网软件有限公司和广联达科技股份有限公司等行业内知名企业建立深度合作关系，探索联合研发、技术创新、项目孵化等新型合作模式。通过共建实训基地、共享师资等模式实现了学院教育资源与企业资源的有效整合。本年度邀请广联达等企业工程师来校交流、授课，为学生提供了更多实践机会，同时也为企业输送了具备实际操作能力和创新思维的高素质技能型人才。推进产教融合项目实施。紧密结合区域经济发展和产业转型升级的需求，设计并实施了一系列产教融合项目。已与安徽建工集团股份有限公司、正保集团、广联达公司、中煤矿山建设集团有限责任公司、中国石油安徽石油分公司围绕人才培养、师资队伍、实训基地建设等方面达成合作。

完善专业实践教学大纲，升级实验实训基地。本年度，我系课程实训教学开展“严格计划，督促落实，记录完备，规范有序”，以建设专业师资队伍为契机，进一步推动了实践教学大纲的编写工作。加强校内实训基地建设，模拟真实工作环境，提高实训效果。本年度，共进行校内实验实训设备改造项目4项，其中软件类改造更新3项，硬件设备更新1项。拓展校外实训基地，与企业合作，开展工学交替、实习实训等活动。

技赛锤炼展风采，职业素养铸未来

以赛促学促教，全力提高技能人才培养质量。本年初，顺利承办安徽省职业院校技能竞赛“财务数字化技术应用”赛项（B类），我校参赛队伍获得省级一等奖2项，二等奖1项。同时，为全面贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥比赛的引领示范作用，通过竞赛培育的过程不断优化课程资源，提升课程教学水平、拓展课程内容覆盖面和深度。2024年度，系部师生在参加校内外各级各类竞赛中共获奖41项。其中：系部教师参加院级教师教学能力比赛，获得三等奖2项。在全国大学生企业数字化管理创新大赛区域赛（华东华南赛区）中获一等奖3项。系学生参加省级以上比赛获奖39项。其中：省级B类赛项获特等奖1项，一等奖4项，二等奖15项，三等奖6项，C类赛事获奖13项。

提升职业技能素养，开展职业技能鉴定

获批由省人社厅、省教育厅共同发文开展的技术技能人才“一试三证”职业技能等级评价试点单位，职业（工种）为“工程测量员”（职业代码：4-08-03-04）。下一步将按照高级工标准开展评价考核，提升相关专业毕业生的实践能力和社会竞争力。稳步推进1+X证书制度试点工作，切实落实“课证融通”方案。2024年度，组织6次1+X证书培训及考证活动。其中，大数据与会计教研室组织1+X“财务共享服务职业技能”等级证书、“业财信息一体化应用（中级）”等级证书、“财务会计与机器人应用”等级证书以及“智能财税”等级证书培训与考证，工程管理教研室组织1+X“建筑工程识图（初级）”等级证书，“工程造价数字化应用（初级）”等级证书培训与考证工作。累计参考学生423人次，综合通过率达100%，有效提升了学生职业技能。

回首2024 年，商务管理系党建工作深入开展，为系部发展注入强劲动力；人才培养成效斐然，专业教育特色突出、成果丰硕；“校企合作” 模式不断深化，多方联动开拓了就业新渠道。

展望2025 年，商务管理系将以更昂扬的斗志、更笃定的信念、更高效的行动，始终以学院党委“十四五”规划和“三步走”战略为指引，锚定“地方技能型高水平大学”建设目标，凝心聚力、乘势而上，奋力谱写发展新篇章！

（文/图：李志鲍骏/卢龙云；审核：周永清 艾敏；责编：谢雨萌 孙玉荣）